Evaluasi dan Pelaksanaan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) dalam Meningkatkan Mutu Manajerial dan Kelembagaan di MA As-Salafiyah Sumber Duko Pakong
LAPORAN JURNAL ILMIAH
Judul:
Evaluasi dan Pelaksanaan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) dalam Meningkatkan Mutu Manajerial dan Kelembagaan di MA As-Salafiyah Sumber Duko Pakong
Penulis:
Zainudin, M.Pd.
Madrasah Aliyah As-Salafiyah Sumber Duko Pakong, Pamekasan
ABSTRAK
Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) merupakan proses pengumpulan, pengolahan, analisis, dan penyajian data tentang kualitas kinerja Kepala Madrasah dalam melaksanakan tugasnya. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan kegiatan PKKM di Madrasah Aliyah (MA) As-Salafiyah Sumber Duko Pakong yang dilaksanakan pada hari Rabu, 28 Oktober 2026. Pelaksanaan evaluasi ini mencakup aspek manajerial, pengembangan kewirausahaan, supervisi kepada guru dan tenaga kependidikan, serta hasil kinerja madrasah. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pelaksanaan PKKM berjalan secara sistematis, transparan, dan akuntabel guna menunjang peningkatan mutu kelembagaan secara berkelanjutan.
Kata Kunci: PKKM, Evaluasi Kinerja, Kepala Madrasah, Mutu Pendidikan, MA As-Salafiyah.
1. PENDAHULUAN
Kepala madrasah memiliki peran strategis dalam menentukan arah mutu pendidikan dan manajerial pada suatu lembaga kependidikan Islam. Keberhasilan suatu madrasah sangat bergantung pada kompetensi manajerial, kewirausahaan, supervisi, serta kepemimpinan dari Kepala Madrasah.
Untuk memastikan bahwa fungsi-fungsi kepemimpinan tersebut berjalan dengan optimal, Kementerian Agama menetapkan mekanisme evaluasi berkala melalui Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM). Kegiatan PKKM di MA As-Salafiyah Sumber Duko Pakong dilaksanakan sebagai bentuk transparansi, akuntabilitas, dan pemetaan mutu kependidikan untuk mendorong perbaikan kinerja secara berkesinambungan.
2. METODE PELAKSANAAN
Kegiatan evaluasi ini dilaksanakan menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan tahapan sebagai berikut:
Waktu dan Tempat: Rabu, 28 Oktober 2026 di Ruang Pertemuan/Kantor MA As-Salafiyah Sumber Duko Pakong.
Subjek Assessment: Kepala Madrasah Aliyah As-Salafiyah Sumber Duko Pakong.
Tim Pengawas/Penilai: Pengawas Pembina dan Tim Penilai Penilaian Kinerja dari Kementerian Agama Kabupaten.
Instrumen Evaluasi: Verifikasi berkas fisik/dokumen portofolio, wawancara mendalam (depth interview), serta observasi lingkungan fisik dan manajerial madrasah.
3. HASIL DAN PEMBAHASAN
3.1 Pelaksanaan Penilaian Kinerja
Pelaksanaan PKKM pada Rabu, 28 Oktober 2026 mencakup pemeriksaan dan verifikasi bukti fisik dari 4 (empat) komponen utama kinerja Kepala Madrasah, yaitu:
Usaha Pengembangan Madrasah: Meliputi perencanaan strategic plan, inovasi kelembagaan, serta pengembangan sarana prasarana.
Pelaksanaan Tugas Manajerial: Pengelolaan kurikulum, kesiswaan, keuangan, serta administrasi kepegawaian.
Pengembangan Kewirausahaan: Pembentukan jiwa kewirausahaan dan kemitraan madrasah dengan pihak luar/masyarakat.
Supervisi kepada Guru dan Tenaga Kependidikan: Pelaksanaan program supervisi akademik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.
3.2 Suasana dan Proses Evaluasi
Berdasarkan dokumentasi kegiatan, proses penilaian berlangsung secara hangat, interaktif, dan konstruktif. Tim Pengawas Penilai memberikan arahan, apresiasi, serta masukan terhadap kelengkapan berkas administrasi dan ketercapaian program kerja madrasah.
3.3 Temuan dan Rekomendasi
Kekuatan: Kedisiplinan administrasi, penguatan tradisi keislaman/pesantren, serta transparansi pengelolaan program madrasah.
Tindak Lanjut: Peningkatan pemanfaatan teknologi informasi dalam sistem administrasi dan penguatan supervisi akademik berbasis digital.
4. KESIMPULAN
Pelaksanaan Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM) di MA As-Salafiyah Sumber Duko Pakong pada tanggal 28 Oktober 2026 berjalan dengan lancar, tertib, dan sesuai dengan juknis yang berlaku. Hasil dari PKKM ini menjadi acuan evaluasi diri bagi Kepala Madrasah untuk terus meningkatkan efektivitas kepemimpinan dan mutu lulusan di MA As-Salafiyah Sumber Duko Pakong.
DAFTAR PUSTAKA
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2019). Petunjuk Teknis Penilaian Kinerja Kepala Madrasah. Jakarta: Direktorat KSKK Madrasah.
Dokumentasikan Kegiatan PKKM MA As-Salafiyah Sumber Duko Pakong (28 Oktober 2026).
Komentar
Komentari Tulisan Ini
Tulisan Lainnya
Pemeriksaan Kesehatan Terpadu oleh UPT Puskesmas Pakong
JURNAL HARIAN KEGIATAN MADRASAH Hari / Tanggal: Selasa, 27 Oktober 2026 Institusi: Madrasah Aliyah As Salafiyah Sumber Duko Pakong Agenda Utama: Pelaksanaan T
Tata Kelola Ekosistem Pendidikan Unggul: Optimalisasi Manajemen Sarana dan Prasarana Berkelanjutan di Madrasah
Tata Kelola Ekosistem Pendidikan Unggul: Optimalisasi Manajemen Sarana dan Prasarana Berkelanjutan di Madrasah Jurnal Harian Madrasah: Pengelolaan dan Pemeliharaan Sarana Prasarana Ha
Evaluasi Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) Berbasis Komputer dalam Memetakan Kompetensi Literasi dan Karakter Siswa di MA As-Salafiyah Sumber Duko Pakong
LAPORAN JURNAL ILMIAH Judul Artikel: Evaluasi Pelaksanaan Tes Kemampuan Akademik (TKA) Berbasis Komputer dalam Memetakan Kompetensi Literasi dan Karakter Siswa di MA As-Salafiyah Sumb
Penguatan Literasi dan Kreativitas Santri Melalui Lomba Majalah Dinding (Mading) Antarkelas Hari Santri Nasional 2026 di MA As-Salafiyah Putri Sumber Duko Pakong
Berikut adalah draf Laporan Jurnal Ilmiah / Artikel Pengabdian Masyarakat mengenai pelaksanaan kegiatan Lomba Mading Kelas dalam rangka memperingati Hari Santri Nasional (HSN) 2026 yang
IMPLEMENTASI SHALAT ISTISQA’ DALAM PERINGATAN HARI SANTRI NASIONAL 2026 UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SPIRITUAL DAN EKOLOGIS
Zainudin, M.Pd. Madrasah Aliyah As-Salafiyah Sumber Duko, Pakong, Pamekasan ABSTRAK Penelitian berupa laporan kegiatan ini bertujuan untuk mendokumentasikan dan menganalisis pe

Selamat dan sukses bravo Assalafiyah